Este blog es un cuaderno de notas de miradas a lo posible y reflexiones hechas a vuelapluma sobre lo que se está haciendo y lo que queda por hacer en las bibliotecas escolares para que dejen de ser un sueño o una utopía… Si has llegado hasta aquí y quieres opinar, eres un bibliolibre.

Bienvenido y espero que te quedes, necesitamos gente con ganas.

martes, 28 de febrero de 2012

Exposición biblioteca negra en el IES

Queremos inaugurar la exposición "biblioteca negra" el próximo martes, día 6 de marzo.
Los documentos ya los tenemos preparados; hemos tenido la suerte y la ocasión de reunir mucho más de lo que creíamos que conseguiríamos.
Los profesores han aportado sus libros propios y nos hemos encontrado que tenemos obras de todos los autores que hemos seleccionado. Durante esta semana hemos terminado de poner los libros y películas preparados para el préstamo y todo es prestable.
El atrezzo es lo que estamos ultimando ahora. No sé cómo se las apaña David para tener tanta creatividad.



El primer objetivo que nos planteamos al diseñar cualquier exposición en la biblioteca es que sirva para motivar a nuestros adolescentes a aprender a través de la lectura. Nuestros jóvenes están acostumbrados a que las cosas le entren por los ojos: por lo tanto, hay que conseguir que se sitúen en el escenario que queremos enseñar.
Creo que esta máquina de escribir puede ayudarles a situarse en la mesa que los escritores tenían delante cuando inventaban esas maravillosas historias.



La policía inglesa interviene en gran parte de los documentos que presentamos: en nuestra exposición también estará presente.


Explicar de manera gráfica quienes son y dónde están los que han hecho posible que podamos hablar ahora de ellos en un instituto situado en mitad de la Meseta ha resultado de gran ayuda para enseñar lo que nosotros hemos aprendido mientras trabajabamos para enseñar a otros.



Y como no podía ser de otra manera, habrá que mostrar la escena del crimen, que no será en la biblioteca. Por tanto, hemos sacado el material a los pasillos, al vestíbulo y a otros escenarios para que todo el instituto se impregne de la biblioteca negra.
A mí me han regalado una camiseta negra que viene de una librería especializada de Barcelona que se llama "Negra y criminal", para que me la ponga mientras la exposición se exhiba.
Os invito a visitarnos los martes del mes de marzo de 9 a 13 de la mañana.
Si queréis acudir estaremos encantados de que disfrutéis con un maravilloso trabajo de gente ilusionada, creativa y encantadora (Yo sólo soy la cronista y la que llevará la camiseta)
Al mismo tiempo que se celebra nuestra exposición, en la biblioteca municipal hay expuesta una mesa temática sobre novela negra que se ha preparado con una ilusión enorme; así que Villanueva de la Cañada se viste de negro durante el mes de marzo para la gente a quien le guste este género.
En el instituto nos va a visitar el autor Paul Pen, para hablar con los chicos de su novela El aviso, cuyo escenario es Arenas de la Despernada (nos suena). Estamos pendientes de que nos concrete la fecha y ya avisaremos.

viernes, 24 de febrero de 2012

Proyecto de Educación Infantil

EL nuevo proyecto de Educación Infantil ya se va viendo por los pasillos del colegio María Moliner y los niños/as están entusiasmados; es lo primero que me cuentan los de 3 años cuando suben a la biblioteca como cada jueves.
Las puertas de sus clases se han convertido por arte de magia en puertas de castillos...


Cada una es diferente... ¿qué habrá dentro?


Un rey, una reina, un bufón...


Pero... si son reyes, princesas y caballeros estos niños que tienen las mismas caras que los que escuchan con tanta atención los cuentos... ¿es posible que se hayan convertido ellos también en personajes de cuento?
¿A dónde irán?


Ahora lo entiendo, estaba confundida... es que la biblioteca se ha convertido en el País de las Letras.
¡Qué bonito el carnaval de este año con tanta nobleza por los rincones!

martes, 21 de febrero de 2012

Biblioteca negra





La sombra de Holmes llega a la biblioteca y pone la dirección de su oficina en la puerta.
Chandler nos deja una cita memorable que pondremos en la boca de Bogart.
En la fotocopiadora se terminan de hacer los marcapáginas que nos recordarán la exposición y la parte más representativa y más pedagógica de la misma empieza a llenar el panel de cabecera de nuestra biblioteca,
Estamos en marcha. Ya queda menos para la inauguración.
En la trastienda se preparan los libros y películas.
Es un trabajo muy gratificante porque todos estamos aprendiendo.

jueves, 16 de febrero de 2012

Biblioteca La molinera: trabajo técnico

Una vez terminado el seminario sobre biblioteca escolar que han realizado los profesores del CEBIP María Moliner, se empiezan a ver los resultados prácticos.

Estas imágenes están tomadas hoy  a la hora del recreo en la biblioteca.


La profesora Sonsoles Hernández, tutora de 6º de Educación Primaria, regala su tiempo de descanso para atender en la hora del recreo la biblioteca escolar.

Izan, alumno de 6º, emplea su tiempo del recreo del jueves para realizar las tareas de puesta a disposición de los compañeros de los libros nuevos que vamos catalogando, además de encargarse de préstamos y devoluciones.
Ha sido el pionero de los alumnos de este curso en regalarnos su tiempo para que la biblioteca pueda abrir en las horas de recreo.



María, su compañera, ha sido la segunda que se ha unido al grupo, y ahora ya son muchos los voluntarios que dedican alguno de sus recreos para aprender las tareas técnicas de la biblioteca y, entusiasmados, contagian su ilusión al resto de los compañeros.

Pegan tejuelos, códigos de barra y la hojita del préstamo en cada nuevo libro.
Luego lo colocan en el expositor de novedades.


Algunas tareas les resultan gratificantes y divertidas, pero otras son un poco pesadas, como colocar los libros en las estanterías o recoger los que sus compañeros dejan desordenado; pero comprenden y asumen que son obligaciones necesarias para que la biblioteca siga funcionando a pesar de recortes y ...nos llenan de esperanza con su buen humor, su creatividad y su entusiasmo.

En la biblioteca nos relacionamos con los alumnos/as a la hora de trabajar de una manera diferente y más cercana a la que mantenemos con ellos durante las clases. Y ellos lo notan y lo agradecen.

Desde aquí nuestro agradecimiento a los que se ven en las fotos y a los que no se ven,(que están colocando los libros de los estantes y recogiendo lo que sobra en mesas y en el suelo) porque nos hacen mantener la ilusión y la esperanza de que estamos trabajando en una buena línea que motiva a seguir con la certeza de que las bibliotecas escolares, cuando se utilizan y se aprende a conocerlas, ayudan a mejorar nuestro presente y a tener confianza en el futuro.

miércoles, 15 de febrero de 2012

Biblioteca escolar: maletas viajeras

Esta mañana nos hemos encontrado en la biblioteca escolar del CEBIP Santiago Apóstol las maletas viajeras que, como cada curso,hemos pedido a la biblioteca municipal.
Para niños y profesores la biblioteca se convierte en una fiesta llena de sorpresas


Esta vez hemos pedido tres: una de álbumes ilustrados; otra de libros informativos; y otra de libros en lengua inglesa, ya que nuestro colegio es bilingüe


Las maletas vienen acompañadas del listado de libros que contiene y una guía para hacer actividades.


Son una buenísima ayuda para el trabajo en la biblioteca porque las actividades vienen estupendamente explicadas para cada grupo de edad; además suponen un refresco en nuestros fondos porque aportan variedad y novedad. Su préstamo lo hacemos por aula y se van intercambiando. Nos hacemos una fotocopia del listado y las vamos prestando manualmente a las tutoras.
Fue una buena iniciativa de la biblioteca municipal que se ha convertido ya en costumbre. A principios de curso nos planteamos en qué periodo las vamos a utilizar y las esperamos con alegría porque vienen llenas de agradables sorpresas.

martes, 14 de febrero de 2012

El amor entra en la biblioteca escolar

Hoy es San Valentín y en el IES Las Encinas se respira un aire diferente.
Por el pasillo observo a Paco, uno de los profes de matemáticas, con aspecto serio y concentrado trajinando en el tablón de anuncios en el pasillo que conduce a la biblioteca... ¿qué estará haciendo?...


Unos hermosos corazones, rojos como la sangre y como la pasión, decoran el tablón de la biblioteca y Paco pega un cartel junto a ellos...


...y una estela que llena el pasillo reproduce el cartel de Paco.


Más tarde llega Susana Echevarría, la jefe de estudios y profesora de Lengua y Literatura, con este folio y me pide que escriba con mi letra bonita de niña grande el nombre de Lope de Vega al pie del soneto del susodicho.

Así que no tengo más remedio: abro el Abies y en el botón de auxiliares señalo Descriptores. "amor" "pasión" "enamoramiento". Aprieto: Registros relacionados. Pulso.

Me sale una lista de unos setenta documentos.
Preparo las mesas en medio de la biblioteca y coloco los libros y películas de la lista debajo de un inmenso corazón colgado del techo.

Cuando vuelvo al ordenador me encuentro un corazón con un caramelo que dice: Bibliotecaria, te queremos.(Me mocionáis, profes)

Durante el recreo hemos prestado cantidad de libros de amor; se lleva la palma Federico Moccia; así como Martín Casariego, Jordi Sierra i Fabra, Berta Vías, Enrique Jardiel Poncela, Paulo Coelho y Lorenzo Silva.

...No me queda más remedio... ¡Me rindo!

¡Feliz San Valentín!


domingo, 12 de febrero de 2012

Tristes guerras...tristes, tristes, tristes..


Cuando empezó la guerra de Irak (hace ya tantos años) acabábamos de empezar nosotros nuestro trabajo en la biblioteca escolar La Molinera y, antes de decorar la biblioteca y llenarla de libros, documentos, posters, señalización y demás, colocamos,bien grande para que se viera y se leyera sin dificultad, la imagen de esta niña (cortada a propósito para indicar los nefastos efectos de la guerra en los niños) con el poema de Miguel Hernández que tanto nos impresiona.
Nos prometimos que no la quitaríamos hasta que no dejara de haber una triste guerra en el mundo...¡Cúanto tiempo lleva allí y cuánto nos gustaria poder cambiarla por otra!
La hemos puesto ocupando toda la pared, justo detrás de la mesa de préstamos, de tal manera que todo el que se lleve algo de la biblioteca, se la encuentre frente a sus ojos para que no olvide.
Nuestros chicos-as se la saben de memoria y no deja de impresionarles.
Cada año en enero celebramos el día de la Paz con diferentes actividades y luego olvidamos lo que hemos hecho cuando llegan los carnavales.
Leo hoy el periódico y no quiero imaginar lo que están pasando los niños sirios; por eso recuerdo esa imagen y esos versos y me gustaria que pudiéramos hacer algo para parar ese horror.
Tristes, tristes, tristes...

sábado, 11 de febrero de 2012

Libros y escritores en la biblioteca escolar

Las novedades se van colocando en en expositor de novedades de la biblioteca La Molinera para que los chicos/as las vean al entrar y sepan que ya pueden llevárselas a casa.
Entre lo último que hemos comprado están estos dos libros:


Matilde y las brujas
Juan Farias Huanqui
Ilustraciones de Rocío Martinez
Ed: S.M.: Madrid 2010
Colección: El barco de vapor; serie blanca, nº 104
7ª edición
Recomendado para el primer ciclo de Educación Primaria (rojo)


No hay nada mejor para superar los miedos que enfrentarse a ellos con ingenio.


Mi primer amor y una bruja merodeando
Juan Farias Huanqui
Ilustraciones de Teresa Martí
Zaragoza: Edelvives, 2009
Colección Ala Delta. Serie azul; 66

Le hemos puesto el color verde porque está recomendado a partir de 8 años.
En este libro también hay magia, brujas y superación de miedos y complejos infantiles.

Estos dos libros son del mismo autor, Juan Farias Huanqui; me los he leído despacio y los he disfrutado.
De casta le viene al galgo; este Juan Farias es hijo del otro Juan Farias que tanto leímos y gozamos.
Este Juan Farias Huanqui, además de escritor, es maestro y conoce bien a los niños y niñas.
A este escritor y maestro también lo tenemos en nuestra biblioteca en carne y hueso porque es el encargado de la misma.
Da la casualidad que esta nuestra biblioteca nació con el esfuerzo y el trabajo de otra escritora de libros infantiles que fue nuestra jefe de estudios y se encargó de la biblioteca durante bastantes años (ya vamos camino de los once) MERCEDES GARÍN, que ahora ejerce en un colegio de Pozuelo de Alarcón y a quien seguimos queriendo y añorando.
Juan Farias ha llegado este curso y ya tenemos sus libros publicados; en este momento tiene otros recién acabados que esperamos tenerlos pronto.
Justo cuando acabábamos de hacerle un homenaje a su padre, llegó su hijo: no podíamos conservar mejor su recuerdo.
Es un lujo y un honor contar con él; es como un niño grande y todo se lo toma con entusiasmo.



miércoles, 8 de febrero de 2012

Mirando a Miró: Proyecto de Educación Infantil

Los alumnos/as de 3 años de Educación Infantil del colegio Santiago Apóstol van a la biblioteca escolar cada miércoles.
Están trabajando en un proyecto sobre Joan Miró y se sienten entusiasmados. No paran de contar cosas sobre el pintor.
Incluso una niña me comenta con pena que ayer en la televisión dijeron que se había muerto un amigo suyo que también era catalán, como él y que también pintaba unos cuadros muy grandes (para que luego digan que los de 3 años no se enteran de nada )
Luego lo remató diciendo que Miró seguramente lloró mucho porque se le murió su amigo. Le pregunté si Miró no estaba muerto también, pero ella me miró como si yo fuera una extraterrestre y me dijo:
-Qué va, si ayer pintó esto



Sobre el original hablamos de elementos reconocibles y les ponemos nombres.
Se llevan una fotocopia a su casa y con su familia hacen la interpretación.
En el caso de Lara es esta:


Se lo han trabajado porque el resultado es increíble


Este es otro original


Y esta es otra interpretación más libre pero no menos creativa. Me hace hincapié en que aparece un corazón por ahí en medio.

... Y entonces, todos a una, recitan la poesía que han compuesto o aprendido, no me queda muy claro, sobre el pintor...

Mamá ya sé dibujar
todo un mundo de color:
las estrellas, de amarillo,
verdes, los rayos del sol

Y dime...¿quién te enseñó?
Me enseñó el pintor Miró;
me enseñó mientras miraba
a su mundo de ilusión

Todavía nos da tiempo a hablar sobre el nombre del proyecto; no hay unanimidad
Mirando a Miró
¡Mira!...Miró
Los sueños de Miró...
y ya empezamos a reír y nos quedamos sin elegir el nombre definitivo. Supongo que me lo contarán el miércoles que viene cuando nos encontremos de nuevo en la biblioteca.
En la biblioteca municipal, coincidiendo con la Exposición del Prado, hay una muestra de pintores y pinturas que ha sacado a los libros del 75 de la CDU para vivir durante una temporada encima de las estanterías y repartidos por la biblioteca de infantil para que todos los niños y sus padres disfruten durante todo este mes de la pintura y aprendan a mirar de otra manera.
Esto nos viene también bien porque el Proyecto del CEBIP María Moliner que auna a todos los grupos de Primaria, tiene por tema pintores y cuadros.

lunes, 6 de febrero de 2012

Clausura del seminario sobre bibliotecas escolares

Hoy terminamos el seminario sobre bibliotecas escolares en el CEBIP María Moliner.
Durante diez sesiones hemos intentado tener una visión global, lo más práctica posible, de lo que tenemos y a dónde pretendemos llegar para que la biblioteca del colegio funcione lo mejor posible a partir de los escasos recursos con que contamos




Para qué sirve una biblioteca escolar:
Quiénes son los usuarios y qué necesitan
Los fondos: selección, catalogación, clasificación y puesta a disposición de los usuarios.
El espacio: cómo dividirlo para los diferentes grupos de usuarios y para su uso.
La automatización de la biblioteca para facilitar la gestión: hemos visto el programa Abies todo lo que necesitamos.
El uso pedagógico y la dinamización de la biblioteca escolar.
La formación de usuarios.
Han sido unas jornadas llenas de trabajo e ilusión.
Los participantes han participado activamente proponiendo ideas y llevando a la práctica rápidamente lo que se iba viendo en el seminario.
No nos podemos quejar, han sido unas jornadas bien aprovechadas.
Esperamos que la semilla que hemos sembrado fructifique en unos profesores jóvenes, llenos de ilusión y con una vocación pedagógica que va resistiendo los embates de la crisis.
Para mí ha sido todo un placer; he aprendido tanto o más que ellos.
Hoy le ponemos el colofón al seminario pero no al trabajo de cada día para que nuestra biblioteca sea el corazón y el cerebro de la escuela.